Evreka Disleksi Programı – Kapsamlı Değerlendirme Kitabı

  • Anasayfa
  • Evreka Disleksi Programı – Kapsamlı Değerlendirme Kitabı

📘 Evreka Disleksi Programı – Kapsamlı Değerlendirme Kitabı

Evreka Psikoloji Yayını

Evreka Psikoloji olarak, öğrenme güçlüğü alanında yıllara dayanan klinik deneyimimizden yola çıkarak geliştirdiğimiz Evreka Disleksi Programı Kapsamlı Değerlendirme Kitabı, disleksi ve özgül öğrenme güçlüğü tanısı almış ya da şüphe duyulan çocukların bilişsel, akademik ve duygusal profillerini bütüncül biçimde değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır.

Bu kitap, yalnızca bir ölçme aracı değil; çocuğun öğrenme sürecini anlamayı, güçlü yönlerini keşfetmeyi ve desteklenmesi gereken alanlara doğru bilimsel müdahaleyi planlamayı hedefleyen klinik temelli bir yol haritasıdır.


🎯 Kitabın Amacı

Evreka Disleksi Programı’nın ilk adımı olan bu değerlendirme, bireyin öğrenme güçlüğünün kaynağını belirleyerek, müdahale sürecini kişiye özgü hale getirmeyi amaçlar.
Her çocuk farklı bir bilişsel işleyişe ve öğrenme biçimine sahiptir; bu nedenle değerlendirme süreci tek tip değil, esnek, dinamik ve bireye özel bir yapıdadır.

Bu kitap aracılığıyla;

  • Çocuğun dikkat, bellek, işlemleme hızı, görsel-işitsel algı, okuma ve yazma becerileri gibi temel alanlarda profili çıkarılır.
  • Bu profil doğrultusunda Evreka Disleksi Müdahale Programı bireyselleştirilerek planlanır.
  • Ebeveynlere çocuğun gelişimini destekleyecek somut gözlem raporları ve yönlendirmeler sunulur.

🧠 Kitapta Yer Alan Temel Alanlar ve Testler

Kapsamlı Değerlendirme Kitabı, Evreka Disleksi’nin çok boyutlu bakış açısını yansıtan bir sistemle hazırlanmıştır.
Her bölüm, çocuğun bilişsel süreçlerini detaylı biçimde analiz etmeye yöneliktir.

🔹 Okuma ve Dil Becerileri

  • Ses farkındalığı
  • Harf-ses eşleştirme
  • Okuma hızı ve doğruluğu
  • Okuduğunu anlama

🔹 Yazma ve İfade Becerileri

  • El yazısı düzeni
  • Harf yönü ve biçim farkındalığı
  • Yazım hatası türleri analizi
  • Yazılı anlatım akıcılığı

🔹 Matematiksel Beceriler

  • Sayı farkındalığı
  • Temel işlem becerileri
  • Problem çözme yaklaşımı
  • Mantıksal düşünme örüntüleri

🔹 Bilişsel Süreçler

  • Görsel ve işitsel dikkat
  • Görsel bellek – işitsel bellek
  • İşlemleme hızı
  • Planlama ve organizasyon becerileri

🔹 Duygusal ve Davranışsal Gözlem

  • Öğrenmeye yönelik tutum
  • Dikkat dağınıklığına eşlik eden davranışsal göstergeler
  • Özgüven ve motivasyon düzeyi

🌿 Evreka Psikoloji Uygulama Süreci

Evreka Psikoloji’de değerlendirme süreci, çocuğun yalnızca test skorlarına değil, davranışsal, duygusal ve gelişimsel bütününe odaklanır.
Kapsamlı Değerlendirme Kitabı, bu sürecin merkezinde yer alır.

  1. İlk Görüşme: Aile ile yapılan ön değerlendirme ve öykü alma
  2. Uygulama Süreci: Kitap üzerinden bilişsel ve akademik testlerin uygulanması
  3. Analiz Aşaması: Elde edilen verilerin Evreka Psikoloji uzman ekibi tarafından analiz edilmesi
  4. Raporlama ve Geri Bildirim: Aileye detaylı değerlendirme raporunun sunulması
  5. Bireysel Müdahale Planı: Çocuğun güçlü yönleri korunarak destek alanlarına özel Evreka Programı’nın oluşturulması

Bu süreç sayesinde, çocuğun öğrenme potansiyeli doğru araçlarla keşfedilir ve uzun vadeli gelişimi için bilimsel bir yol izlenir.


💬 Neden Evreka Değerlendirme Kitabı?

  • Tamamen Evreka Psikoloji uzman ekibi tarafından geliştirilmiştir.
  • Türkçe konuşan çocuklar için kültürel uyumlu ve saha gözlemlerine dayalıdır.
  • Sadece akademik değil, duygusal ve davranışsal boyutları da içerir.
  • Disleksi, disgrafi, diskalkuli, dikkat eksikliği ve özgül öğrenme güçlüğü alanlarında kapsamlı değerlendirme sağlar.
  • Uygulama sonucunda çocuk için kişiselleştirilmiş müdahale planı hazırlanabilir.

📍 Yayın Bilgisi

Yayın Adı: Evreka Disleksi Programı – Kapsamlı Değerlendirme Kitabı
Yayıncı: Evreka Psikoloji
Kapsam: Disleksi, Özgül Öğrenme Güçlüğü, Dikkat, İşlemleme Hızı, Görsel ve İşitsel Bellek
Kullanım Alanı: Klinik, özel eğitim merkezleri, psikolojik danışma merkezleri
Uygulayıcılar: Psikologlar, özel eğitim uzmanları, psikolojik danışmanlar
Amaç: Öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklarda bütüncül değerlendirme ve bireyselleştirilmiş müdahale planlaması